В Волгоградской области в рамках проекта «Содействие занятости» есть возможность повысить квалификацию

В 2023 году в Волгоградской области в рамках федерального проекта «Содействие занятости» предоставляется возможность обучиться по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации. Данной возможностью могут воспользоваться жители Волгоградской области одной из нескольких категорий:

  • граждане в возрасте 50 лет и старше, граждане предпенсионного возраста;
  • безработные граждане;
  • женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста 3 лет;
  • женщины, не состоящие в трудовых отношениях и имеющие детей дошкольного возраста в возрасте от 0 до 7 лет включительно;
  • работники, находящиеся под риском увольнения, включая введение режима неполного рабочего времени, простой, временную приостановку работ, предоставление отпусков без сохранения заработной платы, проведение мероприятий по высвобождению работников;

Обучение проводит Волгоградский институт управления – филиал РАНХиГС в дистанционном формате (без отрыва от места работы/проживания):

Наименование программы, срок освоения Планируемый период обучения (при формировании группы) Форма обучения
Психолог в организации: психологическое сопровождение труда (108академ. ч.) 17.07.2023 – 07.09.2023 Дистанционная (в режиме online-лекций)
Психология семейных отношений: практический курс. Психологическое консультирование (144 академ. ч.) 17.07.2023 – 07.09.2023 Дистанционная (в режиме online-лекций)
По окончании выдается удостоверение о повышении квалификации

Данная программа реализуется за счет средств федерального бюджета (бесплатно для обучающегося).

Как записаться на программу повышения квалификации?

В срок до 30 июня необходимо связаться со специалистом Центра дополнительного образования Волгоградского института управления – филиала РАНХиГС по телефонам:

8 (8442) 24-17-40;

+7 904-758-94-76 (можно писать в whatsapp и telegram) или сообщить о своем желании пройти обучение  на адрес электронной почты demography2023@yandex.ru.

Волгоградский метизный завод в лице своих сотрудников приобрел инструкторов по бережливому производству

АНО «РЦК» продолжает практику по становлению и развитию системы внутреннего тренерства на предприятиях в рамках нацпроекта «Производительность труда». Сотрудники компаний, сертифицированные в качестве инструкторов по бережливому производству, становятся наставниками для коллег в цехах и офисах.

Напомним, экзаменоваться имеет право лишь тот представитель коллектива, который на протяжении десяти недель проходил обучение под руководством тренеров Регионального центра компетенций. Тренинги наполнены не только онлайн-вебинарами и очными семинарами, но и включают в себя приобретение практических навыков.

В начале июня прошла очередная сертификацию, участником которой стал Волгоградский метизный завод. Два члена рабочего коллектива благополучно сертифицированы на инструкторов. Всего же по итогам 5 месяцев эксперты РЦК охватили в регионе обучением 4 предприятия. Тренинги на статус инструктора по бережливому производству прошли 9 сотрудников. В настоящее время еще 9 сотрудников предприятий — «ПРИСТ», ТД «Хлеб», ВПАТП 7 — проходят подготовку, которая завершиться в конце июня.

По словам директора Регионального центра компетенций Максима Логунова, основная задача подготовленных работников — обеспечить тиражирование знаний и повышение компетенций сотрудников после ухода с предприятия экспертов РЦК. Таким образом предприятие получает собственный ресурс и внутреннюю экспертизу по применению и тиражированию инструментов бережливого производства.

Напомним, в Волгоградской области под руководством РЦК 63 самостоятельных субъекта осваивают культуру непрерывных улучшений. С учетом предприятий, где инструменты бережливого производства внедряет Федеральный центр компетенций, в регионе к концу 2023 года не менее 66 компаний станут участниками нацпроекта «Производительность труда».

В Городище развивается пионерская организация

В Городищенском историко-краеведческом музее им. Г С. Шаповаловой 13 июня состоялась встреча пионеров Городищенской средней школы № 1 с главой района Сергеем Николаевичем Будниковым. Сергей Николаевич поприветствовал участников «Движения первых» и выразил надежду, что ребята  вырастут достойными гражданами нашей великой страны, настоящими патриотами.

Перед детьми также выступила первая пионерская вожатая школы  Л. В. Астахова, которая рассказала о том, какой была школьная дружина в прежние времена, чем занимались ученики, о пионерских традициях. А член Коммунистической партии Е. И. Левченко подарила детской организации книгу о пионерах-героях.

С советских времен одной из важнейших заповедей пионера является любовь к своей Родине, и не случайно понятия «пионер» и «патриот» неразделимы. Пионерия и сегодня учит ребят правильным ценностям —  дружбе, добру и справедливости, воспитывает дух товарищества, любовь к Родине, стремление приносить пользу людям. Городищенские пионеры активно участвуют в субботниках, интересуются историей Отечества, поздравляют пожилых селян с важными государственными праздниками. 

В «ТД Хлеб» прошло стартовое совещание после вступления в нацпроект «Производительность труда»

Эксперты Регионального центра компетенций провели стартовое совещание с новым участником национального проекта «Производительность труда» — в компании «ТД Хлеб». Предприятие подписало соответствующее соглашение о вступлении с администрацией Волгоградской области в апреле этого года.

ООО «Торговый дом Хлеб» ведет реализацию хлебобулочной и кондитерской продукции торговой марки «Хлебнаш». Имеет сеть распределительных складов на территории Волгоградской области. В Краснослободске реализуется масштабный проект по строительству производственной линии и логистического центра, который готовится к вводу в недалеком будущем.

«Руководство волгоградских компаний имеет четкое представление о том, что национальный проект способен дать возможность взглянуть на производство как бы со стороны, выявить небезупречные звенья технологического процесса. Это в дальнейшем позволяет обозначить точки роста, повысить и закрепить у работников предприятий необходимые компетенции. Все вкупе способствует увеличению прибыли», — уверен директор АНО «РЦК» Максим Логунов.

Не так давно эксперты Регионального центра компетенций провели обучение персонала инструментам бережливых технологий. В ходе занятий сотрудники учились выявлять проблемы на продуктовом потоке и сводить к минимуму потери. Перед стартовым совещанием рабочая группа прошла курсы и тренинги по нескольким направлениям: «Основы бережливого производства», «Реализация проекта по улучшению», «5С на производстве», «Картирование», «Производственный анализ».

Отметим, в Волгоградской области участниками нацпроекта «Производительность труда» являются 63 предприятия, в той или иной степени освоившие методы бережливого производства. Суммарная выручка волгоградских участников составляет 229 млрд рублей, численность вовлеченного персонала – 23541 человек.

Профилактика подросткового алкоголизма

Как же трудно быть подростком! Об этом в один голос твердят родители, учителя, соседи, да и сам подросток постоянно на себе ощущает – трудно!

Подростковый возраст (период с 10-11 до 15-16 лет) – переход от

детства к взрослости, период, когда ребенку приходится адаптироваться к огромному количеству глубоких и всесторонних изменений, происходящих с его организмом, психикой и социальным статусом. Подросток понимает, что он уже не совсем ребенок, и стремится скорее стать взрослым, быть самостоятельным и независимым. И если взрослые продолжают относиться к нему как к ребенку, он протестует, и протест этот может принимать

разнообразные формы, вплоть до проявления различных поведенческих отклонений. Не приемля контроля и опеки со стороны взрослых подросток стремится показать свою «взрослость» способами, бросающими вызов авторитету близких и взрослых людей. И очень часто это выливается в употребление алкоголя.

Согласно последним данным медицинской статистики и различных

социологических исследований, в молодежной среде уровень

алкоголизации является необычайно высоким. В возрасте от 12 до 22 лет, с

той или иной частотой, алкоголь употребляют около 82% молодых людей.

Более того, средний возраст, с которого подростки начинают употреблять

алкоголь, составляет 14 лет. За период с 2005 по 2020 годы число

подростков с впервые диагностированным алкоголизмом выросло в 1,5 раза.

Число подростков, состоящих на учете у наркологов, также выросло в 1,5

раза.

Результаты опросов, проводившихся в 2018 году в школах Москвы,

показали, что большая часть учащихся 6-го класса уже не только пробовали

спиртные напитки, но и покупали пиво, вино или шампанское. К 8-му классу

количество регулярно принимающих алкоголь подростков возрастает: 54%

учащихся принимают алкоголь раз в месяц, 7% — 2 раза в течение месяца,

при этом уже 11% входят в группу риска по развитию алкоголизма. К 11-му

классу уже 45% принимают алкоголь один раз в месяц, почти 21% — раз в

две недели, 29% принимают алкоголь не менее одного раза в неделю. 39%

учащихся 8-11 классов употребляют алкоголь еженедельно, один из трех

старшеклассников принимает алкоголь ежедневно. И всего лишь 4%

учащихся старших классов ни разу не пробовали спиртных напитков!

Удручающая статистика!

Причин, приводящих подростка к алкоголю, много, но предпосылка

всегда кроется в определенном типе взаимодействия с окружением.

С нежного возраста семейные торжества у ребенка ассоциируются с

радостью, подарками, хорошими пожеланиями, которые следуют за

наполнением бокалов. Нередко за праздничным столом, особенно под бой

курантов, родители разрешают своим детям выпить спиртное вместе с ними,

и подросток за столом чувствует себя взрослым. Поэтому прием алкоголя

представляется признаком взросления, мужественности.

Очень серьезным фактором, способствующим возникновению

пристрастия к алкоголю, является алкогольное окружение – пьющие

родители, сверстники, соседи. Негативные взаимоотношения в семье –

частые ссоры родителей, финансовые проблемы, гиперопека и

вседозволенность – также становятся причинами, толкающими подростка к

спиртному.

В подростковом возрасте примером для подражания становится кумир

– рок-певец или футболист, «крутой» заводила в компании сверстников. И

если кумир постоянно прикладывается к бутылке со спиртным, обожающий

его подросток во всем будет ему подражать.

Очень часто к распитию спиртного толкает попытка самоутвердиться в

компании сверстников, ведь среди молодежи это считается признаком

крутости. Подростку кажется, что спиртное – отличное средство

раскрыться, найти пути общения с другими, освоиться в социуме.

Довольно часто алкоголиками становятся дети из благополучных

семей, где родители не страдают алкоголизмом и в материальном плане

вполне обеспечивают своих детей. В таких семьях родители часто заняты,

не всегда интересуются проблемами ребенка, не знают, чем он занимается в

свободное время. Когда подросток начинает употреблять спиртные

напитки, они оправдывают его поведение переходным возрастом и решают

все трудности и споры подарками и карманными деньгами.

Желание расслабиться, снять напряжение, попытка избавиться от

чувства тревожности, уйти от имеющихся проблем плюс наличие

свободных денег часто толкают подростка к принятию определенных

решений. «Помочь» тут могут средства массовой информации, реклама,

которые представляют алкогольсодержащую продукцию как универсальное

средство для отдыха и веселья, постепенно формируя положительный образ

спиртного как обязательного сопровождения свободного

времяпрепровождения.

Устойчивость к алкоголю у юного поколения очень низкая, поэтому

они рано попадают в алкозависимость. Последствия регулярного

потребления алкоголя подростками гораздо серьезнее и опаснее, чем

алкоголизм в зрелом возрасте, степень их тяжести напрямую зависит от

возраста подростка, длительности приема и доз алкоголя.

Спиртное негативно влияет на здоровье подростка, его интеллект,

социальную жизнь. Если подросток выпивает регулярно, происходит

задержка физического и психического развития, развивается деградация

личности. Стирается грань между «хорошо» и «плохо», возникают

трудности общения в социуме, асоциальное и аморальное поведение.

У малолетнего алкоголика появляются «взрослые» болезни – сердечнососудистая патология, болезни желудочно-кишечного тракта, алкогольные

гепатит и цирроз печени, психические заболевания, патология эндокринной

и репродуктивной систем.

Конечно, алкоголизм подростков, выявленный и вылеченный на

ранних стадиях, приводит к минимальным последствиям, но полностью их

избежать не удастся. К тому же, в силу еще недостаточно развитой психики,

подростки не способны признать существующую проблему, поэтому вся

ответственность полностью ложится на плечи родителей. Вот почему так

важна профилактика подросткового алкоголизма, ведь предупредить

болезнь всегда легче, чем ее вылечить.

Помочь уберечь ребенка от «зеленого змия» могут следующие

рекомендации.

1. Личный пример. Личность человека формируется с детства,

поэтому начинать профилактику алкоголизма нужно как можно раньше.

Для ребенка очень важен пример родителей, поэтому если мама и папа

будут воздерживаться от приема спиртного в присутствии ребенка, у него

не возникнет желания попробовать «запретный» напиток.

2. Последовательность в действиях. Подростки хорошо

реагируют, если позиция родителей на тему алкоголя четка и

последовательная. Когда родители говорят одно, а делают наоборот, падает

не только авторитет родителей, но и уверенность в правдивости их

высказываний насчет алкоголя.

3. Поощряйте занятия полезной деятельностью. Занятия спортом,

активный отдых, хобби помогают подростку чувствовать свою значимость,

меньше испытывать стрессовые воздействия.

4. Станьте друзьями своим детям. Важно, чтобы в семье всегда

были доверительные и доброжелательные отношения, подросток должен

чувствовать, что его понимают и уважают. Нужно взять себе за правило

говорить с детьми об их делах в школьной и личной жизни, чтобы такие

разговоры вошли в семье в привычку и подросток не чувствовал, что под

него «копают», чтобы затем читать нотации. Воздержитесь от острой

критики друзей подростка и скандалов по поводу его пребывания в

«плохих» компаниях – такие действия ребенок воспринимает как вторжение

в личную жизнь и наверняка все будет делать «назло» родителям.

5. Открытое общение. Подросток должен знать, что родители

открыты для общения с ним в любое время суток. Учитесь спокойно и

откровенно говорить с ребенком об опасностях и последствиях

употребления спиртных напитков.

6. Развенчивайте заблуждения. Родителям важно помочь понять

ребенку, почему алкоголь в реальной жизни не так уж безобиден.

Статистика показывает: подростки, с которыми родители говорят об

алкоголе и наркотиках, на 42% реже употребляют их, чем ребята, с

которыми никогда не обсуждались подобные вопросы.

7. Учите своего подростка отказываться от экспериментов со

спиртным, помогите ему понять, что отказ присоединиться к пьющим

совсем не означает, что подросток отвергает друзей или «ботаник». Просто

он заботится о своем здоровье. Подскажите ребенку, как избежать

принуждения что-либо делать вопреки своей воле и отвергать то, от чего

следует отказаться.

8. Адекватный родительский надзор. Какими «безбашенными» не

были подростки, они обращают внимание на правила, так как с ними

чувствуют себя безопаснее. Поэтому вместе со своим подростком

разработайте правила, за которые он не должен заходить, и принципы,

которые он не должен нарушать. Запреты и эмоциональные родительские

нравоучения – не лучшая профилактика подросткового алкоголизма.

9. Правильная реакция на оступившегося. Ваш подросток должен

знать: даже если он вдруг оступился, напился, он может позвонить

родителям, попросив о помощи. И родители окажут помощь без криков и

упреков. А серьезный разговор перенесут на следующий день.

10. Вовремя оказанная медицинская помощь. Если подросток все

же зависим от алкоголя, обратитесь за помощью в специализированные

учреждения, чтобы справиться с этой зависимостью.

Помните – адекватное воспитание, благоприятная эмоциональная

обстановка в семье, правильно организованный досуг и хороший пример со

стороны родителей обеспечивают необходимые условия для формирования

здоровых социальных установок у молодежи. Берегите своих детей!

Ольга Гусева

врач-методист отдела организационно-методического обеспечения

профилактической работы ГБУЗ «ВОЦМП»